试题详情
- 单项选择题幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪,这体现的是幼儿园环境的()作用。
A、制约
B、启迪
C、激励
D、调节
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 法国学者根据儿童生理、心理发展的特点,把
- 下列哪一项不属于幼儿园“双重”任务的内容
- 下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是(
- 如何理解幼儿园所担负的双重任务?
- 简述学前教育对人的内在发展的影响
- 一份完整的教历包括一般项目、课前计划、过
- 幼小衔接是儿童身心发展的需要,小学教育现
- 学前儿童德育的主要方法有()()()()
- 教师的一言一行在不知不觉间影响着孩子的思
- 简述教师对学前儿童发展的影响
- 分析幼儿园教师成长的操作路径。
- 心理环境
- 联系实际论述幼儿园在幼小衔接过程中应开展
- 如何帮助“不合群”儿童,请结合实例说明。
- 学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造
- 幼儿园生活活动的组织原则不包括()
- 学前教育学的任务是指观察与认识()、研究
- 标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉
- 世界上第一部学前教育的大纲和参考本是()
- 论述家庭教育的地位和作用。