试题详情
- 单项选择题法国学者根据儿童生理、心理发展的特点,把学前儿童和小学儿童分为三个阶段,其中第一阶段为()
A、基础学习期
B、巩固期
C、努力期
D、前学习期
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教
- 范例
- 教育的基本功能是()。
- 幼儿园体育活动的组织形式可以分为:早操、
- 我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者
- 简述学前教育对个体的期望功能。
- 从性质上划分,学前教育功能可以剜分为()
- 开学的第一天,一大群家长围在贴有班级一周
- 论述学前教育学的内容与任务。
- 幼儿园教育目标
- 简述学前教育学的研究对象、意义、注意的几
- 新学期开始,李红和张霞担任幼儿园大班教师
- 性格外向,情绪稳定,具有强烈的同情心、事
- 简述幼小衔接的意义。
- 人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要
- 指导幼儿园开展工作的纲领性目标是()
- 1923年,()创办了我国最早的学前儿童
- 学前教育效益
- 学前教育规律
- 游戏活动具有社会性、()、兴趣性和愉悦性