试题详情
- 判断题成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 制约课程改革的因索是（ ）
- 发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能
- 对整个班主任工作过程、状况和结局做出的全
- 培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。
- “身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机
- 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要
- 教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作
- 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的
- 教师的专业化的尝试始于（）
- 教育目的指明了受教育者的（）。
- 人的力量包括（）
- 简述教师教育行动研究的过程。
- 当代学生的主体性主要指（）
- 在中国古代的学校中，从来都没有出现过教学
- 少先队的性质有（）。
- 简述教学策略的分类。
- 教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系
- 儿童在发展过程中有两种水平，一种是已经达
- 下列属于一级课程的是（ ）
- 宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式