试题详情
- 单项选择题下列哪一个不是社会教育目标制定的依据（）
A、以家长的要求为依据
B、以《幼儿园教育指导纲要》为依据
C、以《3-6岁学前儿童学习与发展指南》为依据
D、以幼儿的社会性发展水平为依据
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通
- 下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养（
- 教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-
- 美国心理学家墨森认为，（）包括学习社会性
- 幼儿同情心也是衡量幼儿社会性发展的重要指
- 相关后果法即是对幼儿施加其行为的强加后果
- 幼儿发音不准确，往往是由于在言语听觉上不
- 从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发
- 语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让
- 简述幼儿自我评价发展的趋势。
- 在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有
- （）是指与人的社会生活相联系的一些需要，
- 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）
- 影响学前儿童语言学习主要有哪些因素？
- 幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识
- 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（
- 压岁钱 师：压岁钱是谁给你们的？ 幼：
- 自我意识是通过认识外界（包括别人）而产生
- 展示自我的目的就在于系统地为儿童提供审视
- 儿童体验他人情绪、情感的能力，称为（）