试题详情
- 判断题语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。（）
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述幼儿自我评价发展的趋势。
- 弗洛伊德他把儿童心理发展的阶段：（）。
- 个性和社会性发展的评价是从（）开始兴盛的
- 确保实现领域目标，教师一定要结合本班幼儿
- 教师应当因势利导，引导幼儿从几个方面认识
- 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务
- 简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。
- 2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童
- 分享
- 以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述
- 为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题
- 教育评价是为了甄别、检查儿童语言学习和发
- 简述3-6岁幼儿同伴关系的发展特点。
- 社会性行为问题的一般特征有：（）、不受普
- 《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要
- 选择幼儿社会性教育内容的依据是什么？
- 学前儿童社会教育活动设计的框架中，社会交
- 对儿童进行社会教育的途径包括：（）、随机
- 幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的
- 教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”