试题详情
- 判断题各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方
- “桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方
- 如果A和B是互质数,它们最大公约数是多少
- 学为人师,行为世范”,其中“范”体现了教
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影
- 怎样筛选课程资源?
- 美国的韦克斯勒的智力量表包括()。
- 专家比新手拥有更强的迁移能力,其原因之一
- 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了
- 操行评定落实到书面上就是操行评语。
- 我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上
- 负强化就是惩罚。
- ()是对人才培养质量和规格的要求,是教育
- 义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿
- 在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课
- 我国在1862年设立的京师同文馆采用的是
- 小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,
- 教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。
- 在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要
- 基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新