试题详情
- 简答题学前儿童科学教育材料就是指()进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
- 辅助科学教育
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正
- 儿童的活动具有()、对象性、互动性等特点
- 什么是社会资源?社会资源的范围包括哪几个
- 对非数量化的定性描述资料,通常采用数量分
- 老师对待幼儿的提问得正确态度是教师要耐心
- 简述学前儿童科学教育的特点。
- 幼儿科学教育中操作技能的目标包括()
- 在我国的幼儿园,实施生命教育主要通过三种
- 儿童科学活动过程的最大特点是()。
- 在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有(
- 科学知识教育目标
- 在学前儿童学科学的要素中,()既是一次探
- 下列说法中错误的是哪个选项?()
- 科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性
- 社会相互作用论的语言学习模式认为,()在
- 科学教育
- 分析教育环境的各个维度中,反映环境所提供
- 下列不属于教师科技素养内涵的是()
- 结合实际分析游戏治疗中各个治疗阶段的主要
- 在多数的情况下,活动目标的表达中都未列出