试题详情
- 简答题简述儿童游戏本质观的演变趋势？
-
（1）游戏的概念的非自动化理解
（2）游戏的生物性本质观：游戏是儿童的本能活动
（3）游戏的社会性本质观：游戏是儿童的社会性活动 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）
- 应该从哪些方面评价幼儿结构游戏的水平？
- 幼儿园游戏教育实施时应遵循的基本原则之一
- 角色扮演最基本的成分，也是最早出现的成分
- 把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要
- 音乐游戏
- 下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是
- 学前儿童游戏按照人际关系交往的对象分类有
- 从伙伴关系角度看，影响儿童游戏的因素主要
- 某大班角色游戏区，一幼儿正在玩开“出租车
- 按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创
- 简述我国开展亲子游戏的策略。
- 以儿童认知的不同阶段，学前游戏可分为（）
- 游戏觉醒理论在教育上的应用价值有哪些。
- 简述弗洛伊德的游戏理论。
- 幼儿园玩具使用的常规有哪些？
- 鲁宾对游戏特征是如何分析的？
- 按着儿童心理发展的不同冲突阶段及各阶段的
- 最早的游戏理论是（）。
- 背景材料： 某大班角色游戏区，一幼儿正