试题详情
- 单项选择题数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以阐述数学原理为目的。
A、学会知识
B、应用实践
C、培养技能
D、培养人
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在“空间与图形”的教学中,主要是要求学生
- 下列不属于“客观性知识”的是()。
- 请做一个运用“概念形成”途径获得数学概念
- 简述小学数学学习的分类
- 数学学科不同于数学科学,学科数学是以()
- 在这组数据:7、9、2、5、3、9、1、
- 简述发现学习的基本流程。
- 2011版的课标小学数学的4个学习领域是
- 请用实例说明数学问题解决的一般心理模式。
- 下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在
- 数学命题学习中并列学习所采用的思维方法主
- 第一学段“概率”学习的主要内容有()
- 试举例分析小学数学运算规则学习中包含的主
- 简述概念形成的一般过程
- 尝试分析统计与概率初步知识学习在不同学段
- ()是指将学生置于构造好的环境中,并提供
- 简述在新的课程改革中或数学课程标准讨论中
- “数学大众化”是以()为价值取向的。
- 教师在解释学生数学测验分数或等级时从分数
- 数学规则学习应该注意的问题有?