试题详情
- 简答题班级授课组织的缺点是什么？
-
①、效率驱动、控制本位；
②、一刀切、划一主义；
③、学生自主性和创造性、实践能力被忽略。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述教学过程的主要特点、主要矛盾。
- （）年，全国教育硕士专业学位指导委员会提
- 班级授课组织的基本特征是什么？
- 课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂
- 关于有效组织学习经验的标准，泰勒认为有三
- （）提出课程开发要遵循“过程原则”。
- 采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的
- 泰勒认为，有效组织学习经验的三个标准是（
- 下面关于建构主义认识论的基本观点叙述错误
- 在课程与教学研究中，先在变量关注参与者的
- 在我国美育就是指（）
- 赞科夫发展性教学理论的教学原则是（）
- 对比说明课程实施的互动调适观和参与制定观
- 课程实施有三种基本取向，其中之一是（）
- 综合性学习主要体现为（）、（）、（）、书
- 集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不
- 教育目的、教育目标、课程与教学目标三者的
- 在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性
- 杜威对课程与教学的整合以及他的整个实用主
- 当前实习实训中存在的问题之一是（）。