试题详情
- 简答题()是指“由于各种原因导致的双眼不同程度的视力损失或视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。
- 视觉障碍
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童,差距会
- 儿童说话时总是喜欢大喊大叫,最可能存在(
- 以下()方面是学习障碍学生最突出的表现。
- 数学障碍空间组织困难的表现包括:()、读
- 听觉障碍儿童观察时容易出现重视()而忽视
- 关于随班就读表述不正确的一项是()。
- 随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程
- 心理学实验证明,盲人在避开行进路上障碍物
- 简述特殊需要学生的分类。
- 无法发展口语的多重障碍儿童需要学会使用一
- 脑瘫的成因包括有()
- ()是指用一些简单易行的方法与测试工具对
- 视障儿童的身心发展的基本规律与普通儿童(
- “随班就坐”现象说明随班就读质量好。
- 多数多重与重度残疾的儿童不存在智力方面的
- 应给低视力学生提供()课本。
- 学习内容的多样来源不是课程“()”的特征
- 人类最主要、最方便快捷的沟通形式为言语沟
- 肢体障碍的特征包括()。
- 为了让有特殊需要的学生在普通教育环境中取