试题详情
- 简答题随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有()、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。
- 盲文
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对于沟通障碍学生的评估,需要多方人员的共
- 白化病学生有低视力,应安排坐在窗口等明亮
- “一体化”运动主要发生在北美。
- 多重障碍可以按照两个系统来进行分类,一种
- 视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上没
- 我国现行盲文是正面书写、反面摸读。
- 设计多重障碍儿童学习的内容时不需要考虑他
- 帮助视觉受损儿童行走时,应让他们挽者自己
- 以下有关拼写障碍的描述,正确的是()。
- 视觉障碍儿童有较强的听觉和触觉记忆能力。
- 特殊教育特殊在学生有特殊的()需要。
- 书面语言的发展特点是怎样的?
- 关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是(
- 单手拇指以外其他四指全缺失属于肢体残疾三
- 颅脑外伤、震荡造成的器质性病变、脑肿瘤等
- 肺()构音器官。
- 学习障碍学生的平均智商在()之间。
- 教室内的实物(如桌椅、柜子、饮水机等)应
- 脑瘫定义的三要素是发育性、非进行性和暂时
- 所有的孤独谱系障碍患者都不看人,缺乏目光