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- 判断题教学目标的行为主体是学生，学习目标的行为主体是教师。
- 错误
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热门试题
- 重建班级物质文化就意味着重建教室，即建设
- （）是高效课堂中小组文化建设的载体。
- 课堂上小组这种学习组织的出现意义有三：第
- 高效课堂所主张的基本课堂形式有：①（）、
- 班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本
- 积累知识、总结方法、培养能力，这些只是“
- 不同的展示形式就是为了让课堂更“花哨”。
- 导学案设计的误区有：①（）；②（）；③（
- 班级（）在班级文化要素中的核心地位。
- 高效课堂与传统课堂有何不同？
- 对一节课的评价要看哪三个方面？
- 在学校文化建构中，不同的学段文化建构是不
- 以学评教的三个维度是指：①（）；②（）；
- 你是怎样理解“小展示”和“大展示”的？
- 高效课堂的核心理念是：（）、（）、（）、
- 独学、对学、群学合起来叫（）。
- 根据你的教学经验，儿童心理有哪7个特点？
- 高效课堂文化是开放与解放的文化，是变“一
- 能让学生学会并且会学、乐学、创学的教师才
- 教师就是教材、课程的开发者。