试题详情
- 多项选择题联结论的主要特征是()。
A、学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结
B、联结是直接的、无中介的,是靠尝试错误而建立的
C、强调对学习过程的客观研究
D、学习主要在于主动形成认知结构
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导
- 价值中立原则是高等教育心理学研究的一般原
- 佩里关于大学生认知发展的理论:()。
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童只是关
- 简述创造力的影响因素。
- 柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()
- 优秀教师的自我效能感表现为()。
- 教师角色的形成一般经历三个阶段:()。
- 人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事
- 作为说服者的教师,以下() 因素不会影响
- 陈述性知识和程序性知识的区别在于()。
- 学习策略
- 大学生良好品德修养的最先特征是()
- 教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进
- 大学生对自己性格特点的意识,属于哪类自我
- 品德结构中知、情、意、行四种心理成分是彼
- 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经
- 简述有效问题解决者的特征
- 心理过程包括()。
- 从心理学意义上的学习概念来看,学习的对象