试题详情
- 判断题数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿所涉及到的空间方位概念主要是上下、前
- 育目标可从教育内容的诸多方面提出,如体育
- 简述学前儿童学习数学教育的原则。
- 教师在指导幼儿操作活动时,应注意()
- 幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是(
- 教师在选择学习经验时应考虑()
- ()是指幼儿在教师引导下,有目的地感知物
- 总体来讲,幼儿认识时间是非常()的。
- 数学是一种精确的语言
- ()是指幼儿动手操作学具,在与材料的互相
- 书写数字是结合()教学进行。
- 幼儿计数能力发展的顺序是:先口头数数、然
- 何谓等分?试举例说明等分的二种教学方法?
- 在采取比较的方法进行教学时,要在统一尺度
- 总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着(
- 形式(概念、判断和推理)正确地反映事物之
- 在教学活动过程中的问答行为中,教师提的问
- 在数学操作活动中,活动设计的重点是()
- 中班学习按一定的规则排列顺序。
- 幼儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认