试题详情
- 简答题从结构来看，《纲要》由四个部分组成，即（）、（）、（）和教育评价。
- 总则；教育内容与要求；组织与实施
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有
- （）早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键
- 从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代
- 无论是“上课”，还是游戏、生活活动，都是
- 幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何？
- （）是儿童通过主动地阅读书籍和各种形式的
- 在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价
- 学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主
- 瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有（）。
- HIGH/SCOPE课程中兴趣区的创设与
- 下列关于分科课程，正确的是（）。
- 幼儿园实施的课程的主要形式是（）。
- 预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的
- 隐性课程具有非预期性、模糊性、（）、不易
- （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者
- 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的
- HIGH/SCOPE课程中兴趣区创设与安
- 首先将“学前教学”引进教育学的人是（）。
- 简述幼儿园课程的基本要素。
- 费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为，儿