试题详情
- 判断题评价目标是最高水平的认知学习结果。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求
- 德育主体观的核心是()。
- 育才小学的李老师在教“笔”这个生字时,她
- 教学环境中的社会环境主要指______、
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自
- 下面是三位学校教师对心理健康的理解,结合
- 教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性
- 一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较
- 下列选项中哪一项不是小学教育的基本特征?
- 当代教育改革与发展的趋势有()。
- 目标是最高水平的认知学习结果。()
- 课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量,
- 儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事
- “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教
- 下列能体现循序渐进教学原则的是()。
- 教学设计题: 白鹅 这白鹅,是一
- 语言理解的最高水平是()。
- 简述研究课题的主要来源。
- 班级档案中一项重要部分是学生的个人档案,
- 有意识记