试题详情
- 单项选择题在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是（ ）
A、遗传素质
B、社会环境
C、学校教育
D、个体主观能动性
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 身体的发展包括（）
- 社会环境包括（）
- 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作
- 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为
- 孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角
- 人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，
- 皮亚杰将个体的认识发展阶段划分为（ ）
- 为什么学校教育在人的发展中起主导作用？
- 美国心理学家（）研究证明，人的道德认知的
- 格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个
- 遗传素质对个体发展的影响表现在（）
- 危险期主要指（）。
- 青年期心理发展的主要特点是（）
- 13—17岁属于人生的青年期。
- 影响人的身心发展的主要因素看______
- 学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条
- 中学教育应注意的问题有（）
- 简述个体身心发展的动因论。
- 19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说
- 下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的