试题详情
- 简答题数学心智技能学习的过程分为哪四阶段?
- 认知阶段;示范、模仿阶段;有意识的言语阶段;无意识的内部言语阶段
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 请举例说明,儿童掌握计算规则的过程的基本
- 小调查是中学生综合应用的活动的形式。
- 简述小学数学课堂教学评价的意义̳
- 与新课程相适应的教学目标的呈现方式有哪几
- 请用实例说明小学数学几何学习的主要特点。
- 在教学公约数和公倍数的概念时,渗透的是(
- 我国小学数学教育,清末民初学()。
- 根据建构主义的观点,学生学习的有效性首先
- 数学教学语言的基本要求有?
- 教学方法是一个稳定不变的程序结构。
- 1961年—1966年新中国的第4次课程
- 量是数学的基本概念之一。量的主要特征就在
- 小学统计教学组织的主要策略包含“关注儿童
- 皮亚杰认为,人的认知发展要受同化、()、
- 下列不属于传统小学数学课程内容的有()
- 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的
- 从价值的角度可将数学教育研究课题分为()
- 《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活
- 传统的小学数学课程开发具有“学科取向”的
- 小学数学练习按其不同的作用分为哪七种?