试题详情
- 单项选择题教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是()。
A、教师职业道德行为
B、教师职业道德原则
C、教师职业道德认识
D、教师职业道德范畴
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 网络教学崛起和发展的优点是什么?
- 据《广东省高校教师身心健康与主观幸
- 从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最
- 下列属于学术穿凿的现象的有()
- 关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有()
- 人的一生发展历程划分为()。
- 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的
- 教学监控能力不包括()。
- 对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理
- 抱负水平高的学生,设立的目标()。
- 记忆的提取过程实际上包括的两种情况是()
- 高等学校的领导体制按照决策主体的不同,分
- 高等学校的法定代表人是()。
- 全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、
- 高校师生为共同完成教育教学任务而建立起来
- ()是在社会实践中进行教学活动的组织形式
- 17世纪开始,欧洲出现了不同于中世纪大学
- 开设综合学科讲座、举办专题讨论会表明通才
- 《学记》提出教育教学过程的原则有()。