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- 判断题学校要以教学为主,以教学唯一。
- 错误
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- 如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它
- 课的类型是由()决定的。
- ()是严密组织起来的传授系统知识、促进学
- 教学设计中最先要考虑的问题是()。
- 最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
- 口语表达的基本要素是()。
- 教学过程强调的是“学”,因此学生掌握知识
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- 取得教学成功的内因是()。
- 对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
- 人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为
- 在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发
- 教学策略的类型有()。
- 教与学是辩证统一的关系。
- 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都
- 组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
- “教是为了不教,教是为了学生的学”。这句
- 内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()
- 衡量各科教学质量的重要标准是()。