试题详情
- 简答题班主任不仅是班级的组织者，同时还是（ ），也是发展中儿童的（ ）。
- 组织者；精神关怀者
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 我国在（）发布了《中国儿童发展纲要（20
- 学习指导的任务有哪些？
- 班级管理学的核心内容之一是：（）。
- 班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学
- 非智力因素虽不能改变人的智力水平，但决定
- 德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根
- 社会性
- 小学生自觉纪律的形成要经历从外部要求转化
- 调节非智力因素的具体方法：（）。
- 在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，
- 小学班级是一个（ ），是有双
- 简述班级活动的类型及特点。
- 班级规范环境管理有哪些内容？
- 中小学生心理健康问题的成因：（）。
- 简述合作性学习活动与成就目标。
- 简述教师的说服性沟通。还有运用团体规范和
- 试述如何组织班级主题活动。
- 班级整体状态的考评内容主要包括班风和思想
- 班级管理计划的具体内容包括：（）。
- 如何认识网络与班级管理的关系。