试题详情
- 单项选择题过度纠正有两种类型，分别是还原性过度纠正和（）。
A、积极实践过度纠正
B、积极惩罚过度纠正
C、积极鼓励过度纠正
- A
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热门试题
- 每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准
- 影响课堂气氛的主要因素有（）
- 群体发展的最高阶段是（）
- （）包含有评价、非议、揶揄的成分。
- 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动
- 建设隐性课程不包括以下（）。
- 营造良好课堂气氛的策略不包括（）。
- 单方签约只要求哪一方做出承诺（）。
- 课堂气氛有哪几种类型？（）
- 认为在课堂上教师具有决定权的权威角色的是
- 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。
- 群体发展的最高阶段是（）。
- 班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课
- 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和
- 课堂问题行为的处理，应考虑到行为的种类，
- 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而
- （）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
- 班级、小组、少先队属于正式群体。
- 当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞
- 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）