试题详情
- 多项选择题钻研教材的基本要求是（ ）
A、通览教材，全面理解
B、精读教材，深层领会
C、精细加工，再创教材
D、精研教材，创新加工
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课程计划的编制应该遵循的原则（）。
- 从作用的对象看，教育功能可分为（）
- 隐性课程
- “科教兴国”思想的理论基础是（）。
- “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）
- 某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行
- 课外辅导是因材施教的重要途径之一。（ ）
- 一节课的基本组成部分，主要分为：组织教学
- 柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
- 根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型
- 在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生
- 课程设计的第一个层次是（）
- 根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性
- 校园文化建设对学校教育的影响是什么？
- 师生关系在社会道德上是相互_____的关
- 德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性
- 我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直
- 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条
- 学生文化的成因？
- 德育过程的规律主要包括（）