试题详情
- 判断题“叙述式讲解法”就是指教师将知识讲给学生听。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 数学
- 数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）
- 数学命题的学习分为下位学习、上位学习、（
- 发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学
- 谈话法中提问的形式要尽量单一。
- 课堂学习中教师的主导作用使通过控制予以体
- 教材的关键是？
- 教学手段的抉择与运用，主要取决于（），（
- 简述新《课程标准》对小学数学课程的要求。
- 小学数学课堂教学设计的原则是什么？
- 简述概念的外延与内涵
- 《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活
- 请用实例说明小学数学几何学习的主要特点。
- 小学数学学习方式，从教育心理学的角度看主
- 同化学习可以分成（）学习、归总学习、联合
- 数学双基教学的心理学特征是，运算（）保证
- （）是学生提出问题和要求，计算机回答并讲
- 数学技能
- 请举例说明如何通过教学方法的多样化来促进
- 运用“通过游戏活动来引导学生体验事件发生