试题详情
- 判断题矫正教育不从属于惩罚，不是惩罚手段。
- 正确
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- 矫正教育的要素包括（）。
- 简述社区矫正教育的适用对象。
- 生产劳动是犯人“改过自新的唯一手段”，这
- 矫正与教育的区别表现为（）。
- 矫正教育教学策略的构成要素有哪些？
- 最早明确提出举办特殊学校作为我国矫正教育
- 对矫正教育对象的（）历来是矫正教育工作的
- 与普通教育者相比，矫正教育者工作的特点是
- 监禁刑开始逐步取代身体刑和生命刑的时间是
- 需要解决矫正教育对象的个别、特殊问题时一
- 矫正教育对象是矫正教育活动发生的（）。
- 抗日战争时期对犯人教育的内容主要包括（）
- 个别教育
- 矫正教育评价
- 课堂教育的主要方法有：讲述法、讲解法、演
- 在目前的社区矫正工作中，制定矫正教育计划
- 我国古代教育家关于因人施教的论述“圣贤施
- 社区矫正的行刑主体是社区。
- 人们通过对他人行为受到奖励而相应地调整自
- 矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择（