试题详情
- 简答题论述学前儿童的三大音乐趣味。
-
1、音量要素是幼儿最主要的音乐兴趣；
2、运动是幼儿对音乐感兴趣的第二重要因素；
3、让幼儿感兴趣的音乐作品类型是“关于”某些事情的音乐。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿的三种身体动作类型是（）、（）、（）
- 简述速度经验的获得机制。
- 音乐的非句法因素是音色、（）、曲式结构、
- 音乐再现性最重要特征是（）。
- 幼儿拍感的两个方面是（），（）。
- 柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别
- 5—6岁幼儿嗓音能达到的音区是（）。
- 表现性评价
- 档案夹评价
- 学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园
- 非移动动作可以从四个方面探究，它们是（）
- 简述接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获
- 简述动作意象的原则。
- 自发咏唱
- 集体舞教学语歌曲、器乐曲等教学最大的区别
- 等级量表评价
- 阐述表现性恩标准确表述的要求，并举例。
- 我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是（）
- （）的产物是识别，从音乐学习的角度来说，
- 歌曲即兴的两种类型是创编歌词、（）。