试题详情
- 简答题自发咏唱
- 幼儿基于一个很熟悉的歌曲片断或一个简单的词,或是无词的,哼唱出在一个简单的音调上绕来绕去的旋律。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方
- 简述符合幼儿趣味的歌曲特点。
- 需要学前儿童掌握的曲式主要有()和()。
- 我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是()
- 简述节拍音乐经验获得机制。
- 节奏与节拍分离的二种音乐材料类型是童谣与
- 儿童艺术发展三阶段是:O一1岁()、2一
- 低幼儿童在音高歌唱方面的发展特征是什么?
- 学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些?
- 用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法
- 音乐技能
- 简述多声部歌唱经验的获得机制。
- 邀请舞
- 简述句子结构经验的获得机制。
- 学前儿童音乐技能类型有()、身体动作音乐
- 幼儿节奏感发展特征是什么?
- 一个经验的二个特征是什么?
- 简述引发幼儿自发咏唱的策略。
- 非移动动作可以从四个方面探究,它们是()
- 幼儿打击乐演奏的三种主要方式是什么?