试题详情
- 简答题用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是()。
- 双手抱拳与伸展
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 风格经验的年龄目标有()、()、()。
- 幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程:首先学
- 幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是()、以
- 写出双圈舞"德国波尔卡"的动作说明。
- 学前儿童音乐课程内容的形式要素是什么?
- 旋律经验的年龄目标有()、()、()。
- 低幼儿童节奏型发展特征是什么?
- 技能
- “妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子
- 幼儿园音乐课程目标的主要取向是()。
- 分析“哑剧”的曲式结构与动作说明。
- 集体舞教学语歌曲、器乐曲等教学最大的区别
- 歌曲再现内容的身体动作表达有哪四种类型?
- ()的产物是行动,而行动是指向目的的,不
- 5—6岁幼儿嗓音能达到的音区是()。
- 论述为什么能获得音乐经验的音乐学习,是儿
- 简述指向拍感目标的歌曲所具有的特点与开始
- 节奏的两个方面是()、()。
- 学前儿童音乐课程内容组织有哪三种形式?
- 幼儿的三种身体动作类型:()、()、与物