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简答题简答对学习目标评价的认识?
  • ⑴学习目标的评价是传统的评价模式,也是学校最为普遍使用的评价方法,经常被用于说明学生的学习情况、选拔划分等级、检验学习活动和教学方案、说明教学效果与价值等的重要方式。
    ⑵对学生评价目标应是多元的,评价目标不应只针对测验成绩,对学生多元智能的评价,对学生兴趣、爱好和学习动机的评价都应成为评价的重点。通过评价发现学生多方面的潜能,关注学生发展中的需求情况。
    ⑶应该运用多种方法综合评价学生在情感、态度、价值观,知识与技能,创新意识和实践能力等方面的变化与进步,书面测验只是其中的一种重要方法。根据社会发展需要和知识经济的时代特征,改变过去那种以测验作为评价学生的惟一手段,以考试成绩作为评价学生惟一标准的传统观念和做法。
    ⑷把评价的价值取向定格为:以促进学生发展为本,以培养创新精神和实践能力为核心,逐步建立起教师、学生和家长共同参与的、既重结果更重过程的多元评价体系,从而促进学生全面、和谐的发展。
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