试题详情
- 判断题在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础，行是关键。
- 错误
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- 榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中
- 下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正
- 道德教育奉行发展性的原则。
- 认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对
- 体谅模式具有鲜明的人本主义色彩，不具有行
- “社会模仿”的德育模式是一种（）
- 德育过程与思想品德过程的区别表现在（）
- 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们
- 教学具有教育性，所以教学中永远有德育。
- 对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属
- 德育教育的体谅模式的特征有（ ）
- 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，
- 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）
- 思想品德四要素中，道德认识是关键。
- “润物细无声”这句话所体现的德育方法是（
- 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互
- 中小学德育的主要途径有哪些？
- 下列属于德育的基本原则的是（ ）
- 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶