试题详情
- 多项选择题教师教学评价应坚持()。
A、定性评价与定量评价相结合原则
B、随机评价与定期评价相结合原则
C、公平性与公开性相结合原则
D、过程评价与结果评价相结合原则
- B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上
- 教师和学生都是教学的主体,两者之间是一种
- 施瓦布的实践模式以()哲学中的实践理性为
- 教学机智
- 语文课程必须培养学生实际需要的()。
- 大学教学评价的首要原则是()。
- 在实践上,教学大纲的制定者一般是()。
- 在语文基本功的训练中必须注意()
- 学生学业评价的功能主要包括()。
- 小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训
- 计算机辅助教学在我国又被称简称为()
- 浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
- 谈话法的核心是()
- 在课程发展史上,关于学校课程与社会生活关
- 赫尔巴特把教学过程概括成“感知—理解—巩
- 一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文
- 关于认知主义的教学设计模式,以下说法错误
- 理论化、系统化的教学论确立的标志是()
- 语文课程的基本理念之一是要积极倡导()的
- 简述课堂问题行为管理策略的主要内容。