试题详情
- 判断题设立专门的种族学校是一种教育隔离。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 肢体障碍的特征包括（）。
- 多动症和情绪行为学生（）社会文化背景差异
- 沟通障碍可能引起（）障碍。
- 情绪行为障碍学生的教师在教学过程中应注意
- 教智力障碍儿童去超市购物的技能，可以将这
- 融合教育经历了“正常化思潮”、“回归主流
- 关于情绪行为障碍儿童的类型，有很多的分类
- 我国2006年有肢体残疾2412万人，其
- 只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（
- 儿童将“小鸟在天空中飞翔”说成“小鸟在天
- 作为普通教育的老师，参与随班就读学生（）
- 积极行为支持原则是应对学生（）的主要原则
- 一名吃过多次剥好皮的香蕉的盲生，第一次触
- 听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性，及早进行
- 阅读障碍学生也会存在解应用题（）
- 对于情绪行为障碍儿童干预的核心理念为何？
- 随班就读是促进残疾儿童平等融入社会的（）
- 特殊需要学生的发展是怎样的？
- 学校无障碍物理环境的建设不包括（）
- 听觉障碍带来的最大问题是语言沟通问题。