试题详情
- 简答题说课的类型有哪些？
- 课前说课与课后说课、评比型说课、专题型说课、示范型说课
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学生最基本的课堂参与形态是认知参与。
- （）则是指学生的分数和等级在整个群体中所
- 2001年6月教育部颁布了基础教育课程改
- 请举例说明小学数学运算规则学习的特点。
- 简述发展儿童数学问题解决的基本能力。
- 教师在组织（）时，要注重引导学生间的（）
- 提出数学核心概念的意义是？
- 皮亚杰的“前运算阶段为主向具体运算阶段过
- 儿童对事件发生的可能性认识受到经验的制约
- 应用题教学结构的构建要抓住4个“基本”：
- 数学问题由哪三部分构成？
- 顿悟式
- （），是相对于理论数学观而言的。现实的数
- 下列不属于日常检查方式的是（）通过包括课
- 儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也
- 练习设计的方法有？
- 新中国成立以来我国共进行了（）次数学课程
- 皮亚杰认为，人的认知发展要受同化、（）、
- 数学课程的定位是突出体现（）性、普及性和
- 根据（）主义的观点，学生学习的有效性首先