试题详情
- 简答题请举例说明小学数学运算规则学习的特点。
-
①学习的内容特点：以认数学习为起点、以整数四则运算为主线、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的。
②学习方式的特点：淡化严格证明，强化合情推理、重要规则逐步深化、有些规则不给结语。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 有意义接受学习的基本条件有哪些？
- 下列不属于数学素养内涵的是（）
- 对新世纪我国小学数学课程目标的特点进行分
- 举例说明如何发展儿童的比较能力？
- 简述概念形成的一般过程
- 下列不属于“客观性知识”的是（）。
- 数学操作技能的学习过程分哪四阶段？
- 教学方法
- 小数认识操作卡属于教具与学具类。
- 下列不属于日常检查方式的是（）
- 教学手段的抉择与运用，主要取决于（），（
- 一般地看数学问题解决的过程，主要运用的策
- 小学统计教学组织的主要策略包含“关注儿童
- 皮亚杰的“前运算阶段为主向具体运算阶段过
- 教师在解释学生数学测验分数或等级时从分数
- 请举例分析小学数学课堂学习中的认知建构的
- 素质教育思想是我国的小学数学课程改革的（
- 简述发展儿童数学问题解决的基本能力。
- 儿童的数学素养包括哪些方面？
- 数学问题由哪三部分构成？