试题详情
- 判断题幼儿教师的表达能力是教师口语。
- 错误
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热门试题
- 影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏
- 游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要
- 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。
- 人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项
- 幼儿园大班在进行剪纸活动，小朋友们在老师
- 体育游戏的指导原则不包括（）。
- （）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想
- 经典游戏理论的代表人物有（）
- 以人代人（即角色扮演）
- 幼儿结构游戏的指导方式可以分为（）
- 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式
- 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述
- （）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手
- 学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是
- 幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同
- 萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上
- 游戏是幼儿自觉的学习活动。
- 幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛，这
- 在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同
- 由于（）岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴