试题详情
- 简答题简述和谐的师生关系是课堂有效互动的重要条件。
- 教学活动是师生的双边活动，只有建立起师生间沟通的绿色通道，才能营造教与学之间宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创造条件。在教学中，教师始终要语言亲切、态度和蔼、热情耐心，对待学生要一视同仁，多关心，多鼓励，尊重学生的人格，保护学生的自尊心，与他们平等相处，产生感情上的共鸣，使他们得以在民主、愉悦、和谐的教学氛围中学习，让他们感到教师的平易近人、亲切可信，从而乐于和教师交往，积极、主动、自觉的参与学习。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从学生参与角度看，有效提问具有哪些特征？
- 简述洋思经验带给我们的启示。
- 教学日记可以写什么？
- 课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自
- 有效教学中，教师必须具备哪两大特征？
- 按（），课外作业也可以分为口头类作业、视
- 简述自主学习教学策略的能动性。
- 国外关于教学行为有效性的研究表明，以下教
- 简述教师角色意识的转变是有效互动的保证。
- 教学日记的内容包括（）
- 有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本
- 课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的
- 什么是课例研究？
- （）是对学习者技能起点进行分析判断的常用
- 课堂教学中教师不能多讲，否则会剥夺学生的
- 评课的内容与形式有哪些？请简要陈述。
- 课堂时间分配的特点有：层次性、（）、情境
- 记录课后反思应采取哪些形式、内容？
- 有效教学设计有助于提高教学的科学性，但不
- 有效教学目标的基本特征有哪些？