试题详情简答题分组教学正确答案： 班级课堂教学的一种形式。（1）依学生的残疾程度和发展水平把特点相近的儿童编为一组。（2）依教学的需要在一定时间在按某一原则把学生分成小组的教学。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童随班就读教学模式是建立在“（）”教学原则学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（孤独症儿童经常会出现的语言现象是（）语言频率平均听力损失：是指语言频率为（）全纳教育哪些举止行为可能预示学生有听力障碍？特殊教育康复指导中心的职责是什么？诊断工具简述资源教室方案的功能。全纳性学校从听觉障碍的分类来看，患者对于叫喊声及洪手语行走下列哪种理论认为处境不利的移民儿童多患孤学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境多元智力理论儿童王某4岁时已能大量阅读，但字写得歪歪教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符让弱智学生当升旗手，这是一种（）。
