试题详情简答题简述打击乐器音色经验的获得机制。正确答案： （1）用打击乐器模拟日常生活音色。 （2）探索录音中的打击乐声音是如何发出来的，并实践尝试。 （3）即兴创作打击乐器作品的演奏。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题音乐教育简述幼儿对声音高低进行感知与歌唱的特点。布艺写生画可分为写生画和（）两种。对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童简述美术创作对儿童发展的意义。如何为学前儿童选择歌唱教材？（）是浙派主要开拓者。木鱼的演奏方法为（）的顶部。简述儿童美术创作的三个阶段。日本现代学前儿童美术教育发展大致分为：铅（）是美术教育的发源地。模仿说认为所有艺术都是模仿的产物，美术亦（）是现今仅存的隋朝卷轴画，也是现存中国再现音乐内容的三项标准是什么？简述符合幼儿趣味的歌曲特点。简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教具体描述单圈舞“彩带”的教学步骤。简述美术欣赏活动的指导。
