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- 判断题写字教学是巩固阅读成果的重要手段。
- 错误
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- 课外阅读指导的策略有（）
- 教学民主
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- 道德教育就是关于品德方面的教育。
- 语文教育就是语言和文学教育。
- 基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体
- “分散识字”重在在引导学生“随课文识字”
- 情景识字法
- 1932年版的《开明国语课本》由（）主文
- “字不离词，词不离句”是集中识字遵循的原
- 重视学生在阅读过程中的主体地位，即教师要
- （）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达
- 阅读教学中教师只需注重阅读，不必重视作文
- 语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语
- 教师问卷日志只包括问卷调查。
- 2001年的《语文课程标准》明确规定1-
- 小学语文课程评价只应实行定量评价。
- （）不是“口语交际”的特点
- 多方评分法、分项评定法、九堆评分法、参照
- 口语交际的（），启示我们在教学中要特别关