试题详情
- 单项选择题智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。
A、原型定向
B、原型操作
C、原型操作
D、原型内化
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类
- 为什么说学习是一个获得及其积累经验的过程
- 教师指导小学生观察教具时，总是要有目的地
- 程序性知识的获得过程主要由三个阶段构成：
- 下列属于象征性强化物的是（）。
- 埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之
- 分析不同目标定向的学生的差异。
- 教师的心理素质包括（）。
- 韦氏量表的智商称之为（）。
- “男”和“女”属于（）
- 教师在扮演学生心理辅导者角色中存在的时间
- （）是一种追求外界信息、指向学习活动本身
- 如果学生把考试失败归因于自己缺乏能力，那
- （）通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移
- 关于影响问题解决的心理因素？
- （）是职业教育的培养目标和要求，也是学生
- 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关
- 什么是关键期？
- 职业院校学生（）的心理特征，其积极意义是
- 一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现