试题详情
- 多项选择题示范的有效性取决于许多因素，如（ ）。
A、示范者的身份
B、示范的速度
C、示范的准确性
D、示范的过程
E、示范的时机
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（
- 程序教学和传统教学相比的优势在哪些方面?
- 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（ ）
- 根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集
- 注重集体讨论的进程，经常监督人的行为有无
- 我国教育心理学家将心智技能的形成分为（
- 试论学习中的自我监控策略。
- 内部动机最为核心的成分是求知欲和（）
- 简要论述教师威信的形成、维持与发展。
- 学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教
- 以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容
- 课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴
- 瞬时记忆的储存时间大约为（ ）。
- 教室内突然出现鲜艳的挂图，就会引起学生的
- 心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成
- 人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动
- 影响态度与品德学习的外部条件有（ ）。
- 就有效的操作技能而言，模仿需要以（ ）为
- 三位一体的心理品德结构把道德意志包括在的