试题详情
- 判断题按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 睡眠障碍包括（ ）。
- 能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，
- 统筹安排学习时间，属于（ ）。
- 奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括
- 采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团
- 根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（
- 在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活
- 陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。
- 心理健康的标准有哪些？
- 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它
- 以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强
- 奥苏贝尔的（ ）理论代表了从认知观点来解
- 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（
- 简要论述教师威信的形成、维持与发展。
- 一位热情而热爱教育工作的教师为使学
- 教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而
- 学习迁移可以划分成哪些不同的类型?
- 教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展
- 常用的精细加工策略有（ ）。
- 认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因