试题详情
- 判断题洛克的“白板说”是内引论的典型代表。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能
- 标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立
- 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条
- 学校教育的环境具有极大的人为性。
- 儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序
- 现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?
- 初中学生的年龄在12～15岁之间，处于少
- 遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的
- 成熟是指个体生活其中，影响个体身心发展的
- 青年期生理发展的主要特征是（）
- 教育发挥主导与促进作用是有条件的，这些条
- “成熟决定论”的提出者是（ ）
- 简述教育目的的作用。
- 学校教育对个体发展的功能包括（ ）
- 遗传因素为人的发展提供了（）。
- 个体身心发展的不平衡性要求（）
- 按环境的性质来分，可分为大环境和小环境。
- 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的
- 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”
- 华生是内发论的主要代表。