试题详情
- 简答题简述学习动机的成就动机理论基本观点。
- 成就动机理论认为,动机分为力求成功的意向(高成就动机者)和避免失败(低成就动机者)的意向。面临的困难不同时,高成就者对成功的强烈愿望大于对失败者的恐惧,能体验到成功的自豪感,因此面临选择时他们常常选择有所成就的任务。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 静态知识有哪七类?
- 由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述
- 师生中冲突的原因分析一般有哪些?
- 1920年,在印度西北部的山区,发现两个
- 职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因
- 性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如
- 问题解决的过程包括()、理解问题、提出假
- 简述埃里克森的人格发展理论在教育中的作用
- 由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平
- 人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为
- 强调人的整体性,认为人的价值、尊严以及自
- 移情评价训练队交流效果有什么影响?
- 纯粹属于某一气质类型的人很少,大多数人都
- 在学习过程中不断地发现部分问题之间的层次
- 职业教育心理学的发展,必须坚持为()的方
- 五种要素三个过程是什么?
- 学习过程中常用的精细加工策略是什么?
- 职业态度是个体对涉及自身职业的各种外界刺
- 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的()
- 社会实践是什么的基础?