试题详情
- 单项选择题当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 所谓冲动型是指对问题的解答速度较慢但错误
- 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教
- 教育经验总结法
- 人的心理是客观的，也是主观的，是客观与主
- 一般认为，态度与品德的形成过程经历的阶段
- 简述奥苏泊尔的认知结构——同化学习理论。
- 情商与智商同源，都是描述（）的概念。
- 简述学习过程的信息加工观点：
- 关键期的存在说明学生心理发展具有（）
- 简述教师如何应用评分艺术，使学生保持学习
- 建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）
- 下列属于概念教学的建议的是（）。
- 中学生心理发展的一般特点有哪些？
- 符号学习
- 教育心理学在基础教育课程改革中能发挥什么
- 奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动
- 简述中学教育心理学的作用。
- 简述教师为什么要参加教育科研。
- 学习与教学活动的过程包括（）
- 合作。