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- 简答题我国儿童游戏研究工作的主要代表人物是（）。
- 陈鹤琴
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- 幼儿结构游戏的指导方式可以分为三种：模拟
- 依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理
- （）是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积
- 教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设
- （）被称为“感觉运动游戏”。
- 现代意义上的积木来源于（）。
- 促进幼儿心理发展的活动形式是（）。
- 试分析把游戏的本质概括为儿童的主体性活动
- 幼儿中晚期经常开展的体育游戏、运动竞赛、
- 维果茨基认为， 游戏的实质就是（）
- 游戏的教育化
- 被称为“塑造工程师的游戏”的是（）。
- 从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓
- 幼儿游戏以（）为目的 。
- 教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
- 把一根棍子想象成一匹马来骑、“过家家”“
- （）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手
- 幼儿园游戏实施的基本原则有（）
- 游戏特征“三内说”的代表人物是（）
- 幼儿游戏按照教育目的性进行分类，分为教学