试题详情
- 简答题在读完一则故事后，教师问幼儿：“你认为他做得对不对？”这种教育行为是为了培养（）
- 评析性倾听能力
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园语言教育的方法一般有哪些？
- 学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传
- 完整语言理论认为，语言的本质特征是（）
- 在进行扩展词汇练习的听说游戏过程中，教师
- 2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话
- 儿童语句产生的评定和分析通常采用两种方式
- 简述对语言“约定俗成”性的理解。
- 影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些？
- 如何开展早期阅读中的亲子共读活动?
- 中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。
- 拖音型是属于典型的（）障碍。
- 非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德
- 专门性语言教育有什么特点？
- （）语言学习模式认为：语言是一种认知结构
- （）有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验
- 在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原
- 如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读
- 师生共同阅读的步骤包括（）。
- 前儿童语言教育的研究任务，主要包括哪两大
- 计算机多媒体手段可以用来（）幼儿园的语言