试题详情
- 多项选择题学校课程的设计类型包括()
A、课程实施
B、课程改编
C、课程选择
D、课程创造
- B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 过程评价直接的理论基础是()。
- 学生的发展水平在教学过程中可以分成两个层
- 教学活动要实现培养完整的人、建构学生完满
- 创造性思维
- 创新型学生具有“与众不同的独立性”的学习
- 如何实现专家和教师在实际教学研究中的互动
- 创新教学的真谛和意义,就在于发现人的()
- 提问一讨论教学方法中教师的角色是()
- 教师开发生产性课程需要的策略性准备包括(
- 作为一个学习型组织,学校的组织结构应该是
- ()是教学创新的根本目的和价值体现
- 学校管理为教学创新服务,需要做到以下几个
- 有人提出,“没有其他评价方法能像观察那样
- 教育自身固有的根本属性就是()。
- 教学创新的环境首先要取决于校长对于学校工
- 简述非智力因素对于学生身心发展的影响作用
- 家庭环境的影响主要是一个非物质环境,是一
- 校本教学研究主要有专业引领、自我反思与(
- 简述当代教学改革中学生主动参与学习的基本
- 1991年,Killion和Todnem