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- 判断题课堂环境管理即课堂物理环境管理。（）
- 错误
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- 下面哪项不是判断指导行为有效性的标准（）
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- 教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的
- 起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有
- 价值观培养包括两个方面的问题：其一是应该
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- 教学的“表现性目标取向”首先由（）提出。
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